Consejos para su bebé de 16 a 18 meses

AYÚDAME A SER SALUDABLE.

En esta consulta, el doctor:

  • Me pesará y medira.
  • Me revisara de pies a cabeza.
  • Verá cómo camino.
  • Revisará mis dientes.
  • Revisará mis ojos y oídos.
  • Me dará vacunas que no me haya dado antes.

Lleva mi diario sanitario con nosotros para escribir alli mi peso, mi altura y las vacunas que puedan darme.

CUÍDAME.

  • Cierra las puertas de los cuartos de baño para que no entre a jugar allí.
  • Puedo comer solo, pero todavía puedo atragantarme con facilidad con la comida. No me des alimentos pequeños como cacahuates, palomitas de maíz, malvaviscos o gomitas de mascar. Tampoco es seguro para mí comer zanahorias o apio crudo, uvas, salchichas o perros calientes. Siempre mírame mientras como. Ayúdame a acostumbrarme a quedarme sentado mientras como.
  • Ahora puedo trepar. Puedo empujar una silla para trepar a las alacenas. sabre la reja del porche ¡o por una ventana abierta! No sé en qué problemas puedo llegar a meterme. Pon trabas en las ventanas y asegúrate de que estén bien cerradas. Sólo abre la parte superior de las ventanas, para que no pueda salir.

AYÚDAME A CONTROLAR MI COMPORTAMIENTO

  • Muestrame lo que está bien que haga. Si peleo con otro niño por un juguete, sácanos el juguete o danos uno a cada uno. Si estoy haciendo algo que no deseas que haga, sácame de la zona y dame otra cosa con que jugar. Pegarme y gritanne no me enseñará lo qué debo hacer.
  • Asiste a una clase para padres para aprender más formas de ayudarme a comportarme bien. Llama a la oficina local de tu condado o a una escuela primaria cercana para averiguar sobre estas clases para padres.

JUEGA CONMIGO, ME AYUDA A APRENDER.

  • Cuando señalo. dime la palabra que intento decir. Si señalo al gato, di “es un gato”, así puedo oír las palabras que intento decir.
  • Déjame ayudarte. Dejame tomar una cuchara de la mesa o poner la ropa sucia con la ropa para lavar.
  • Déjame jugar en la tina para aprender a servir y exprimir. Me gusta usar azones de plástico y contenedores en la tina. Nunca me dejes solo en la banera.
  • Recuérdame una y otra vez lo que puedo y lo que no puedo tocar. Sólo estoy aprendiendo cómo funcionan las cosas. No puedo recordar lo que no debería tocar.
  • Enséñame a cuidar mis dientes. Ayúdame a cepillar mis dientes con un cepillo de cerdas suaves y blandas y agua. Todavía soy muy joven para usar pasta dental. Déjame mirar cuando cepillas tus dientes así puedo aprender de ti.

MIRA CÓMO CREZCO.

Aprendo nuevas habilidades a mi propio ritmo.

Necesito ayuda en muchas formas para practicar mis nuevas habilidades. Para cuando cumpla 18 meses, debería poder hacer la mayoría de las cosas de la lista de abajo. Si te preocupa lo que puedo hacer, habla con mi doctor o mi enfermera. Para hallar un programa cercano de Intervención para la Infancia Temprana, llama a la Línea de Ayuda gratuita de DARS al 1-800-628-5115.

Mírame:

  • ¡Caminar solo! Tengo buen equilibrio. No me tambaeo de lado a lado y casi nunca me caigo.
  • Ayudar en la casa. Puedo poner algo sobre la sitla si me lo pides. Puedo tomar lo que tú quieres que tome. Puedo alejar algo, si me lo recuerdas.
  • Beber de una taza o vaso solo, aunque quizá derrame un poquito.
  • Decir “No” y sacudir mi cabeza de lado a lado.
  • Hacer rodar una pelota ida y vuelta contigo.
  • Decir al menos 3 palabras. ademas de “papá” y “mamá”.
  • Garabatear en un papel con crayones y lápices. Esto me mantiene ocupado por unos minutos. Mírame atentamente porque puedo masticar el crayón.
  • Intentar cepillarme los dientes, pero aún soy demasiado joven para hacerlo solo y necesito de tu ayuda.

INFORMACION IMPORTANTE PARA SU BEBE DE 18 MESES

Familia

Establezca reglas firmes y justas y manténgalas de forma consistente para enseñarle respeto y disciplina a su hijo. Aplique la técnica del “tiempo fuera” en un área neutral de la casa (un minuto por cada año de edad). También, felicítelo por lo que haga correctamente y por la buena conducta. Manténgase activo, ya sea en familia o con otras personas. Coman en familia siempre. Apoye la independencia pero refuerce los límites.

Desarrollo

Al leer use palabras simples para describir las imágenes de los libros. Permítale a su hijo elegir entre dos opciones. Promueva el desarrollo del lenguaje con palabras o frases simples y claras. Describa sentimientos y emociones. A esta edad, su hijo tendrá ansiedad frente a los extraños y también más ansiedad cuando se separe de usted. Esto se debe a que él percibe y comprende más movimientos. También disfrutan los juegos imaginarios, como pretender que son bomberos, así que juegue con su niño con diferentes juguetes e imagine aventuras.

Salud

No debe fumar en la casa del niño ni en el automóvil. Su hijo debe tener una rutina para la noche, que puede incluir leer, cantar, y cepillarse los dientes. También debería cepillarse los dientes dos veces al día con una pasta para niños y un cepillo suave. El niño no debe ver la televisión mientras come. Si decide introducir los medios de comunicación a esta edad, recomendamos menos de 1 hora al día con aplicaciones de alta calidad (como la aplicación para padres de Daniel Tiger), y siempre con los padres presentes. No use la televisión como método para calmar a su hijo. El uso excesivo de los medios de comunicación en niños está asociado con obesidad, falta de sueño, agresividad, y problemas de conducta.

Nutricion

Su hijo debe tener 3 comidas y entre 2 y 3 meriendas por día. Debe comer alimentos saludables; nada de comida chatarra. Anímelo a alimentarse solo y a elegir lo que quiera comer del plato. Ya no debería usar el biberón pero, si aún lo hace ayúdelo a dejarlo, sólo ponga agua. No le dé el biberón en la cama.

Seguridad

Asegúrese de que su hogar sea un sitio seguro para el niño y, cuando viaje en automóvil, su hijo debe sentarse en su asiento de seguridad en el asiento de atrás, viendo hacia la parte trasera del auto. Cerca del agua, usted nunca debe estar a más de un brazo de distancia de su hijo, y piense en la posibilidad de inscribirlo en clases de natación. No fume en la casa ni en el automóvil. Si su familia tiene armas de fuego, manténgalas descargadas y bajo llave. El calentador de agua debe estar a 120 °F / 48.88 °C o menos. Mantenga los líquidos calientes fuera del alcance del niño y tenga cuidado al preparar alimentos en la cocina.

Control de Envenenamientos: 1-800-222-1222

Fuera de horario y fines de semana
Después de las 4:00 p. m. y antes de las 8:00 a. m.
llame a la línea de enfermería 512-478-4939 para consejos médico cuando la clinica de People’s está cerrada.

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La magia de la vida cotidiana (18-24 Meses)

Recuerde, los momentos de la vida cotidiana son oportunidades enriquecedoras de vínculos y aprendizaje. Disfrute de la magia de estos momentos con su hijo.

Cuando su bebé empieza a hablar, se abre un mundo completamente nuevo y termina una etapa en que hay que adivinar lo que el niño quiere decir. Muchos niños de esta edad ya usan varias palabras. Esto disminuye en gran medida las frustraciones tanto para usted como para su hijo. Es un período muy emocionante en el que usted notará que ocurre una “explosión” de su vocabulario, con nuevas palabras cada día. Mientras más habla con su hijo, más palabras aprenderá. También su niño tendrá más confianza en su capacidad para comunicarse.

Obviamente, esta mayor cantidad de palabras no significa que se haya
terminado todas sus frustraciones. Es probable que el niño manifieste lo que
algunos llaman “la crisis” de los dos años (¡qué a menudo comienza antes de
los 18 meses!). Aunque el niño de esta edad a veces se puede cansar o irritar mucho, no es que realmente esté pasando por una crisis. Más bien, el pequeño es un explorador incansable que intenta diferentes conductas sin comprender muy bien lo que está bien y lo que está mal. Tampoco tiene el suficiente control de sí mismo para dejar de hacer lo que quiere, incluso si se le ha dicho muchas veces lo que está bien y lo que no. Por eso, sólo preocúpese por aquellas cosas en las que sí es necesario ponerle límites. Cuando lo haga y el niño en consecuencia proteste, se enoje y llore, recuerde que está haciendo su deber. Aunque nunca es agradable ser el “duro” con los niños, éstos necesitan límites claros y constantes y se comportan mejor así. Los límites ayudan al niño a aprender lo que es aceptable o no y le ayudan a hacer decisiones buenas a medida que va creciendo.

Debido a que esta etapa puede causar tensión a los padres y al niño, es muy
importante que usted intente dedicarle un rato especial a su hijo todos los días. Durante ese tiempo no debe haber distracciones. En ese lapso, usted le dedica toda su atención a su hijo y por lo tanto habrá potencialmente menos conflictos. Incluso un “rato especial” de tan sólo 15 a 30 minutos al día puede ayudarlos mucho a ambos.

Información importante para su bebé de 15 meses

Familia

Para enseñar respeto y disciplina a su hijo, use y mantenga reglas firmes y justas. Sea consistente. Para el tiempo de castigo o el tiempo de pensar a solas, use un lugar de la casa sin distracciones (un minuto de castigo/pensar a solas por cada año de edad). También, celebre y recompense a su hijo cuando se porte bien. Tome un tiempo para usted y su pareja y considere unirse a grupos de padres o de juegos. Haga rutinas en la casa y use tradiciones en las que sus hijos puedan participar.

Desarrollo

Para iniciar y desarrollar el lenguaje de su hijo, describa fotos en los libros y cosas alrededor con palabras y frases claras y simples. Oeje que su hijo elija entre opciones regularmente. Siempre describa los sentimientos y las emociones. A esta edad, su hijo debe saber por lo menos tres palabras, levantarse solo y caminar sosteniéndose en los muebles. También, su hijo se sentirá nervioso o irritado delante de personas extrañas y mucho mas cuando este lejos de usted. Esto es porque su hijo ya esta descubriendo y entendiendo más.

Salud

No se debe fumar en el hogar del niño o en et vehicuto/coche. Su niño debe tener una rutina por las noches. Por ejemplo, puede leer, cantar, cepillarse los dientes. Se debería cepillar los dientes dos veces al día con pasta/crema dental con flúor para niños y con un cepillo de dientes suave. Para obtener información sobre fluoruro y dentistas, visite www.ilikemyteeth.org y www.mychildrensteeth.org estos son excelentes sitios en la internet. No debe haber televisión durante las comidas.

Comida

A los dos años de edad, su hijo comerá menos y sólo debe ganar un total de entre 5-7 libras. El debe tener 3 comidas y 2 aperitivos por día. Recuerde de llenar la mitad del plate con frutas/verduras en cada comida. El tamaño de la porción es el tamaño del puño de su niño así que no sirva porciones grandes. Ayude a su niño a que se alimente el mismo y deje que el elija lo que quiera comer del plate. No use regales ni lo fuerce para que coma. No se recomienda comida chatarra. No use comidas pequeñas y duras, ya que estas pueden causar que su hijo se ahogue. Asegúrese de que su niño no tome mas de 16-20 oz de leche/día. En vez de jugo, motívelo a que tome agua potable durante todo el dia.

Seguridad

Asegúrese de que su casa sea un lugar seguro para su niño. En el vehículo/coche, su hijo todavía se debe sentarse en un asiento trasero en una silla de seguridad colocada en sentido contrario al trafico. Cerca del agua, su hijo y usted nunca deben estar más lejos de la distancia de un braze. No se debe fumar en la casa del niño o en el vehículo/coche. Revise sus detectores de humo una vez al mes. Si su familia es dueiia de pistolas o rifles, asegúrese de que se mantengan descargadas, encerradas bajo llave, y separadas del resto. Ajuste el calentador de agua a 120°F o menos. Mantenga los líquidos calientes fuera del alcance de su niño y tenga cuidado cuando cocine en la cocina.

Control de Envenenamiento: 1-800-222-1222

¿Tiene preguntas para la enfermera? Llame al 512-478-4939 de lunes a viernes de 8:00 am a 4:30 pm.
Después de las 4:30 pm y en fin de semana, llame al centro de llamadas de Seton al: 512-324-3461.

La magia de la vida cotidiana (15-18 Meses)

Recuerde, los momentos de la vida cotidiana son oportunidades enriquecedoras de vínculos y aprendizaje. Disfrute de la magia de estos momentos con su hijo.

Si usted es como muchos padres de niños pequeños, es posible que se sienta feliz y cansado a la misma vez. Los niños a esta edad suelen ser muy intensos, tanto físicamente como emocionalmente. Es posible que su hijo no sólo esté caminando, sino también corriendo y trepándose en cosas. Es probable que usted tenga que estar persiguiéndolo para estar cerca de él y que no le pase nada malo. Si usted es un padre al que le encantó la etapa de la primera infancia – el abrazar al bebito, acurrucarlo y envolverlo – un niño de año y medio lleno de energía podrá desconcertarlo. Muchos padres también tienen sentimientos contradictorios respecto a esta edad. Pueden sentir alegría al ver a su hijo tan competente e independiente, y a la vez tristeza al ver que su “bebito” está creciendo. No dude que su hijo aún lo necesita pero ahora lo necesita de un modo diferente. Lo necesita como una “base de seguridad” a la cual puede regresar cuando se lanza a una aventura a explorar cosas nuevas. Y lo necesita como una especie de entrenador, para que lo ayude a vencer nuevos obstáculos y para animarlo a medida que hace sus descubrimientos.

A menudo este segundo año de vida está cargado de emociones muy intensas
tanto para el pequeño como para sus padres. El niño de esta edad sabe lo que quiere, pero, aún no tiene la capacidad para realizar sus planes y deseos. Esto puede causarle mucha frustración y momentos de descontrol, a los que llamamos rabietas o berrinches. Al niño perder el control, usted también puede que sienta que se está desmoronando justo en el momento en que su hijo necesita que usted sea su apoyo. Calmando al niño y poniéndole límites pueden ayudarlo a confiar en usted y a sentirse protegido.

Intoxicación por plomo

¿Que es el plomo?

El plomo es un metal verienoso que podría estar cerca de usted y su familia todos los días. La buena noticia es que ¡usted puede proteger a su familia y librarse del plomo!

Lo que usted debe saber

El plomo puede venir de su casa, de su lugar de trabajo o de otras fuentes comunes:

  • La pintura y el polvo en casas o apartamentos antiguos, especialmente el polvo de construcción o reparaciones
  • Algunos artículos hechos en otros países, como objetos de barro (por ejemplo, las ollas frijoleras de México), cerámica, cristal, dulces mexicanos, cosméticos, ollas barnizadas y remedios caseros (por ejemplo, “greta” y “azarcon”)
  • Los juguetes retirados del mercado y las joyas de juguete que se ha demostrado que contienen demasiado plomo
  • Los sitios de trabajo como talleres de acabado de auto, la construcción y la plomería
  • La tierra y el agua potable de cañeías viejas

La buena nutrición puede ayudar a evitar el plomo.

  • Los alimentos saludables con hierro y calcio pueden evitar que el plomo entre en la sangre de su hijo.
    • Hay hierro en las carnes rojas magras, los frijoles, la crema de cacahuate, los granos integrales y los panes y cereales enriquecidos. Para absorber mejor el hierro en los alimentos, cómalos con alimentos que tienen vitamina C, como las naranjas, las fresas, el brócoli, el chile morrón y el jugo.
    • Hay calcio en la leche, ei yogur, el queso y las verduras de hoja verde, coma la espinaca.
  • Dele a su hijo 3 comidas y 2 o 3 bocadillos todos los días. El estómago de su hijo absorbe más plomo

DATO #l – La mayoría de los niños se intoxican con plomo al respirar o tragar pintura vleja o polvo de pintura en casas y apartamentos construldos antes de 1978.

  • Cuando la pintura vieja se agrieta y se pela, suelta un polvo peligroso. El polvo es tan fino que no se ve. Los niños se pueden intoxicar con plomo cuando respiran y tragan el polvo que esta en las manos y los juguetes.

DATO #2 – La intoxicación por plomo puede causar problemas de aprendizaje y conducta. Algunos de los efectos de la intoxicación por plomo quizás nunca desaparezcan.

  • Los niños menores de 6 años tienen más probabilidades de enfermarse por el plomo. Hasta niveles bajos de plomo en el cuerpo del niño pueden:
    • Retrasar el crecimiento y desarrollo
    • Dañar la audición y el habla
    • Hacer que sea difícil prestar atención y aprender
  • Si usted está embarazada, el plomo puede hacer daño al bebé.

DATO #3 – Una prueba de plomo es la única forma de saber si su familia ha estado alrededor de mucho plomo y podría tener intoxicación por plomo.

  • La mayoría de los niños con intoxicación por plomo no se ven enfermos ni aparentan estarlo. Pídale al doctor que le haga a usted o a su hijo una prueba de detección de plomo.
  • No existe un nivel “seguro” de plomo en el cuerpo.

Lo que puede hacer

Evalúe su casa para detectar el plomo.

  • Si su casa se construyó antes de 1978, haga quc un inspector de plomo con licencia la revise.
  • ¡NO intente quitar la pintura vieja de plomo usted mismo! Lijar o raspar la pintura que contiene plomo puede soltar polvo de plomo, el cual es peligroso.

Pídale al doctor que le haga a su familia una prueba para de detección de plomo.

Mantenga a su hijo alejado de las fuentes de plomo.

  • Trate de evitar que su hijo coma o mastique cosas que no sean alimentos, especialmente tierra o superficies pintadas, como puertas o repisas de ventanas.
    • Lave a menudo las manos de su hijo, especiahnente antes de comer y dormir y también después de jugar afuera o en el piso.
    • Aspire y trapee los pisos y limpie alrededor de las ventanas y áreas de juego.
    • Si su casa tiene pintura vieja, cubra las áreas pintadas o use cinta para cubrir la pintura que se está partiendo o pelando.
    • Evite que el plomo del exterior ente a su casa; deje los zapatos y la ropa de trabajo en la entrada y lave a menudo los tapetes de las puertas.

Use agua fría y filtrada.

  • Use agua embotellada o una jarra con un filtro si cree que el agua potable contiene plomo.
  • Deje correr el agua fría de la llave durante 1 a 2 minutos en la mañana y luego llene una jarra con agua para beber, cocinar o preparar biberones.
  • No use agua caliente de la llave para preparar biberones ni para cocinar. El agua caliente puede contener altos niveles de ploino. Hervir el agua no reducirá la cantidad de plomo.

Prepare y almacene alimentos de forma segura.

  • Almacene los alimentos en recipientes de vidrio, acero inoxidable o plástico.
  • No use objetos de barro barnizados para cocinar, servir o almacenar los alimentos a menos que sepa que están libres de plomo.
  • Limpie las superficies de la cocina antes de preparar los alimentos.
  • Lave las frutas y verduras antes de comerlas.

A quien llamar

Para pruebas de plomo en la sangre, llame al doctor. Si su hijo tiene Medicaid. puede Hamar a Pasos Sanos de Texas al 1-877-847-8377 (1-877-TXSTEPS) si necesita ayuda para encontrar attención médica.

Si tiene preguntas sobre la intoxicacion por plomo, comuníquese con el Programa de Texas de Prevención de la Intoxicación por Plomo en la Infancia al 1-800-588-1248 o en www.dshs.state. tx. us/lead/parents.shtm.

Consejos para su bebé de 10 a 12 meses

AYUDAME A SER SALUDABLE.

  • En esta consulta, el doctor:
  • Me pesará y me medirá.
  • Me dará vacunas y me hará análisis de sangre que no tuve antes.
  • Me dará las vacunas de los 12 meses.
  • Revisará mis dientes.
  • Me examinará para ver si estuve expuesto al plomo. Puedo tener plomo en el cuerpo por haber inhalado o ingerido polvo de plomo, particulas o láminas. El plomo puede introducirse en mis nervios y mis huesos. Puede afectar mi aprendizaje, mi crecimiento y mi audición. Cuanto antes se detecte el problema, menos daño me producirá.
  • Pregunta a mi doctor sobre el examen de tuberculosis.

Cómo detectar signos de una infección de oídos.

Si me jalo las orejas o he estado resfriado por varios días, puede significar que tengo una infección en las oidos. Estas infecciones pueden afectar mi oído. Enfermarme mucho podria afectar mi crecimiento y mi aprendizaje. Si no me siento bien, puede resultarme dificil ver, oír, pensar y aprender. Si actúo, luzco o me siento enfermo. par favor llama enseguida al doctor o a la enfermera.

CUIDA MIS DIENTES.

  • Comienza a planear mi próxima visita al dentista para cuando cumpla 12 meses.
  • Llama a tu dentista o a uno para niños y arregla una visita.
  • Cepilla mis dientes cada día y mira si cengo manchas marrones o blancas. Pueden ser caries.
  • Si tengo manchas marrones o blancas en mis dientes, llévame al dentista cuanto antes.

CUÍDAME.

  • Me gusta sacar las cosas de los cajones. Asegúrate de que las cajones no puedan sacarse del lugar y de que no haya cosas peligrosas en ellos. Dejame un cajón bajo o armario para algunos de mis juguetes.
  • Guarda mis juguetes, libros y otras cosas a mi alcance. Estantes resistentes, baldes y cajas de cartón son buenas opciones.
  • Puedo ahogarme con comida. No me des alimentos difíciles de masticar como palomitas de maíz, nueces, uvas pasas, tortillas fritas y uvas. No me des perros caliemes, ni aunque estén cortados en trozos.
  • Todavía necesito que me vigilen. Los accidentes más comunes en niños de mi edad son: caídas, quemaduras, asfixia, intoxicación, accidentes de auto y ahogo. No me dejes en la tina ni en ningún sitio con agua (como un balde).

JUEGA CONMIGO, ME AYUDA A APRENDER.

  • Haz un libro para mí usando cartón para las páginas. Pega fotos e imágenes de revistas en las páginas. Me gusta ver fotos mías, de mi familia y de mis juguetes, comidas y lugares favorites. Dejame voltear las páginas.
  • Juega a “¿En que mano esta…?” Agarra un objeto pequeño en cu mano. Muéstramelo. Pon tus manos detrás y adelante y cambia el objeto de lugar varias veces. Déjame adivinar en cual mano está.
  • Dejame practicar arrojar cosas en contenedores, como un bloque en una caja. Necesitaré ayuda para volver a sacarlas de alli.

Días buenos y malos

Todos los padres tienen días malos ya veces se sienten extenuados. Es común que el cuerpo de un padre o madre se resienta un poco por el trabajo de ser padre o madre. Esto no significa que has hecho algo mal. Recuerda que a las días malos en general les siguen días buenos. Los niños pequeños necesitan padres que den lo mejor se sí, pero esto no significa que tengas éxito siempre. Intenta no preocuparte por ser una súper madre o una súper familia.

Hablar con alguien y pedir ayuda:

  • Muestra que me quieres y me cuídas.
  • Muestra que eres una buena madre.

MÍRA CÓMO CREZCO.

Soy especial. Aprendo a mi propio ritmo. La mayoría de los niños tienen las siguientes habilidades al cumplir los 12 meses. Si no hago varias de las cosas que figuran en la lista, habla con mi doctor o mi enfermera. Para hallar un programa cercano de Interventión para la Infancia Temprana, llama a la Línea de Ayuda gratuita de DARS al 1-800-628-5115.

Mírame:

  • Jugar a juegos con palmaditas o aplaudiendo.
  • Jalarme hacia arriba agarrándome de una silla o de la baranda de mi cuna.
  • Recoger un cubo o un juguetito en cada mano y hacerlos chocar.
  • Recoger un objeto pequeño, como un trozo de cereal, usando mi pulgar y un dedo.
  • Emitir el mismo sonido una y otra vez como “babababa” o “lalalala”.
  • Decir “mama” o “dada”. Aunque diga estas palabras, no sé lo que significan. Son sólo sonidos para mi.
  • Dejar de hacer algo si dices “no”. A veces sólo dejo de hacerlo por un breve instance. Es mejor capcar mi atención con un juguete.
  • Seguir indicaciones sencillas como “ven aquí” o “dame eso”.
  • Pararme solo por al menos dos segundos.
  • Sentarme solo.

La magia de la vida cotidiana (12-15 Meses)

Recuerde, los momentos de la vida cotidiana son oportunidades enriquecedoras de vínculos y aprendizaje. Disfrute de la magia de estos momentos con su hijo.

Aunque en el primer año de su bebita había días (y noches) que parecían interminables—alimentaciones a las 3 de la mañana, sesiones de caprichos inconsolables al caer la noche, la aparición del primer diente—el período actual probablemente le parecerá un poco más tranquilo en algunos aspectos, pero hay más exigencias en otros sentidos. Esto parece aplicable a todas las etapas del desarrollo: mientras algunas cosas se hacen más fáciles, siempre surgen desafíos nuevos. Su niña ha experimentado la transformación de la extraña criatura que trajo a casa desde el hospital hasta ahora en que es una
personita con confianza en sí misma y gustos muy definidos que exige más espacio que dos adultos juntos. Mientras usted se prepara para celebrar su primer cumpleaños, se estará preguntando cómo todo sucedió tan rápido. No se sorprenda si las emociones la abruman. ¡Usted probablemente acaba de experimentar el año más emotivo e intenso de su vida adulta!

Al año, los niños y niñas tienen un marcado sentido de independencia a tono con sus nuevas habilidades para hacer cosas por sí solos. Pero por más que disfruten su nueva independencia, también les encanta correr a refugiarse en sus brazos. Les fascina que los mimen, los carguen y los traten como bebés… siempre y cuando ellas mismas decidan cuándo portarse: o bien como “niño grande” o nuevamente como “bebito.” Aunque esto pueda confundir a los padres (“¿Es una bebita o una niñita?”), lo que su niña necesita saber es que más allá de lo que decida ser en determinado momento, siempre contará con su apoyo. Por cierto, si usted le sigue la corriente cuando se comporta como “bebita,” ella no tardará en asumir de nuevo el papel de “niña grande.”

Cómo establecer reglas para tu hijo

Su bebé puede gatear, ahora necesitan reglas para mantenerse a salvo.

Establezca las reglas cuando su hijo tenga 6 meses

  • Cuando pueda, diga hacer en lugar de no hacerlo.
  • Comparta los juguetes (en lugarde no llevarse los juguetes).
  • Sea amable con otras personas(en lugar de no golpear).
  • Sostén mi mano (en lugar de no huir).
  • Hable directamente con su hijo. Hable con el a la altura de los ojos.
  • Diga lo que quiere que haga su hijo con palabras sencillas y claras.
  • Diga sus reglas con firmeza. Puede ser firme sin gritar.
  • Diga la regla cada vez que sea necesario hasta que su hijo la aprenda. ¡Seran muchas veces y necesitara paciencia!

Asegurate que:

  • Informe a todas las personas que cuidan de su hijo para que apliquen las mismas reglas.
  • Escriba las reglas ya que eso puede ayudar.
  • Comience con 2-3 reglas para mantener a su hijo y a los demás seguros.
  • Agregue más reglas más adelante sobre no romper cosas y ser amable.

Los padres son los maestros

Aquí hay algunas cosas que los padres pueden hacer para enseñar a los niños de 6 meses a 3 años sobre seguridad y respeto.